Ciudad de México. Más que cambiar el formato del examen en línea o presencial en los concursos de selección a licenciatura, se deben modificar los procesos de admisión a las universidades públicas del país, aseveró el secretario general de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), Armando González Placencia.

Tras lo ocurrido en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) con la aplicación del examen de ingreso pot Internet, dijo que no es la primera vez que se registran trampas en una prueba en línea para la selección de ingreso, pues hay antecedentes en la Universidad de Chihuahua, de Baja California y de Guadalajara.

“Es algo que se presenta todos los años y que se va a seguir presentando en el futuro”.

Estas irregularidades demuestran que se deben buscar otros mecanismos de ingreso que no sean excluyentes, pero que garanticen que se queden quienes tienen el potencial de no desertar.

“Hay que hacer una revisión de fondo sobre las políticas de admisión que han tenido las universidades en los últimos 30 años. Por diversas razones se ha recurrido al examen de ingreso porque no hay cupo para todos y hay que seleccionar. Pero lo que se ha demostrado es que estos exámenes terminan siendo excluyentes y dejan a una gran cantidad de jóvenes fuera.”

Entrevistado en la Feria Internacional del Libro de las Universitarias y Universitarios, González Placencia insistió en que se debe pensar en una política en que las universidades funcionen como un gran sistema de educación superior para el país, de tal modo que las instituciones más próximas a la Ciudad de México puedan abrir coordinadamente espacios para que los jóvenes opten por una segunda o tercera posibilidad si la primera que ellos han elegido no se ha logrado.

“Indispensable, trabajar en la orientación vocacional”

González Placencia consideró que es indispensable trabajar en la orientación vocacional desde el bachillerato, y dijo que en eso la sociedad ha fallado, porque la gran mayoría de quienes se quedan afuera es porque no hay lugares en las carreras más tradicionales como medicina, sicología o derecho.

Expuso que si los jóvenes tienen derecho a concursar por lugares en dos o tres instituciones, los espacios que no ocupen quedarán libres para quienes aún podrían tomarlos y no esperar hasta el siguiente año.

“Si vamos a seguir haciendo procesos de selección, hay que pensar cómo hacer que sean más incluyentes y no terminen con muchos excluidos y espacios vacíos en las universidades”, subrayó.

(la jornada.).